导师说丨访第十一届研究生学术之星导师:蒯鹏州

摘要: 听,蒯老师说:






导师

教书育人






导师名片

       蒯鹏州,男,安徽合肥人,博士,副教授。  研究领域:服务企业人力资源管理(主要涉及人力资源业务伙伴,亦即HRBP);公共人力资源开发(主要涉及人口老龄化和乡城人口迁移)。

     学术成果:在《经济理论与经济管理》等核心及以上刊物上发表论文20余篇,相关论文曾被人大复印资料全文转载;主持国家社科基金、北京市社科基金、北京市教育科学规划重点、北京市优秀人才等多项国家级、省部级课题;出版学术专著1部。


导师说


慢一点比快一点好

       蒯老师是从2014年开始指导研究生,张丽丽是他指导的第一个研究生,而就是他指导的这第一个研究生,就获得了研究生“学术之星”称号和两次国家奖学金。他说到张丽丽同学之所以能够在研究生期间取得如此的成绩,一个很重要的原因就是张丽丽同学比较踏实肯干,不浮躁。他还说到有的时候“慢一点比快一点好”,之所以这样,他说是因为在只追求快的过程中,你可能会忽视许多细节问题,不能够保证质量,结果还得反过头来再重新来,这样不仅耽误时间还耽误精力,而在慢的时候,并不是不追求速度,而是不放过每一个关键点,认真对待看似细小的问题,这样以来,即使刚开始的时候慢一点,但后面会越来越轻松,也会越来越自如。

循循善诱,授之以渔

       蒯老师在谈到如何指导自己的学生的时候,他说到首先是要结合学生的个人兴趣,然后制定一个针对性的主题方向,只要有了方向,学生才会知道自己要干什么。当定下方向后,他说,要给学生制定一个目标,并且制定一定的期限,这个目标一般会稍微高一点,为了学生在此过程中能够真正的有所收获。然而他说对于目标,他会把自己的想法和学生进行沟通交流,帮助学生把这个目标进行分解,问题分解后,后面的事情就要求学生自己主动的去搜寻资料,查阅文献,到最后的文字整理。他说,这样做因为原本对学生来说可能难度很大的问题,就变成一个个的小问题,不仅使得问题简单化,而且就在一个个小问题解决后的成就感又促使学生更加有自信来解决后面的问题,从而把大目标给解决;当大目标解决后,自信心与成就感更加强烈,进而又促使学生去追求探索更高的目标,就这样形成一个良性的循环,可想而知,后面会更加的得心应手,而张丽丽同学就是这样实践的。

内外结合,两腿走路

       蒯老师一直比较看重学生在研究生期间的发展,就在谈到如何看待学生科研、实习与就业关系的时候,他说,其实三者相辅相成,并非不可兼容。不过,他还说,作为研究生首先就要打好研究生的基础,掌握研究生阶段该形成的理论知识体系和逻辑思维能力,这些知识与技能是硬道理,当收获了这些硬道理后,其实无论是实习还是就业,都会有很大的帮助,而且能够从容应对一些问题。他还说,导师应该指导或者是学生应该自己努力争取两个方面的知识技能:一个是显性的,例如写文章的文字表达能力,尤其是格式问题,还有语言表达能力,这些是大家能够显而易见的,能够在一定程度上直接反映出你这个人的水平;另一个就是隐性的,例如职业素养,无论是对待科研还是之后的工作,都要形成工匠精神,注重细节,这样才能把事情做好做大,还有就是内在的逻辑思维能力,头脑清晰,知道怎么去分析问题,进而一步步的解决问题。

蒯老师,以其独有的智慧,倡导并且践行着其其教导理念“两腿走路,稳步向前”。这同样适用于我们任何人,既要注重显性的外在,又要锻炼隐性的内在。


图文编辑: 王宗元

校对:蔡慧敏

责任编辑:屈宏艳



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