边读研边教汉语-学长姐的经验分享

摘要: 上一篇文章中,我们分享了学长姐参加FP一年交换项目的感想,这篇文,主要向大家介绍

10-12 07:16 首页 ALLEX

上一篇文章中,我们分享了学长姐参加FP一年交换项目的感想。这篇文中,主要向大家介绍学员们参加TAP两年交换项目的心得。在两年的生活里,ALLEX学员将会读取一个自己心仪的硕士学位,同时在大学里教授汉语,以换取学费、伙食费住宿费,甚至保险与津贴。


我自己参与的也是两年的TPA项目,这是我迄今为止参与过的最好的项目。用两年的时间在美国获取一个硕士学位,而且几乎是不用自费的,生活压力一下减少了很多。同时,会获得两年在美国大学教授汉语的工作经验。这途中,不论是英语水平、沟通能力、演讲能力,还是处事能力,都是全方位的提升。



来听听更多学长姐的经验分享吧,看看在交换大学两年的生活,有多精彩。




黄书郁 (’15)
在三十岁以前做一个浪游四方的华语老师,是我上大学以来的梦想。而ALLEX奖学金交换计划让我能同时取得美国研究所学位与工作经验,对我和我家人来说都是相当值得的投资。尤其是暑期的培训课程提供扎实的训练,一步一步带领我们成为有独立授课能力的华语老师,每次的观课、试教都让我有所成长而感到喜悦。受训后我被分配至田纳西州的奥斯丁皮耶州立大学(Austin Peay State University),学校提供宿舍单人间与无限制的meal plan,所以即使没有车,生活也不会有太大的不便。教学方面,我是唯一的中文老师,第一年教初级中文,第二年教初级与中级,课时每周6-8小时。系上给予我很大的自主空间,让我自由选择教材教法,所以在ALLEX准备与学习到的内容可以应用到实际的教学,而学生大部分也相当认真,我大抵能维持在ALLEX学到的教学法,只需要多一些机械式的操练与领读对话。看到学生一点点的进步,中级班的学生甚至能听懂我用中文解释的语法观念,心中的成就感难以言喻。比较可惜的是修课人数少,最多时九人,最少则是一人,虽然我在学校贴了海报,办了中文桌子与新年活动,仍无法有效推广中文课程。 这两年的经历、认识的人让我的生涯规画有很大的转变,原本华语老师只是我短期的人生目标,但现在我想更深入研究汉语语言学与中文教学,未来在大学任教,建立完整的中文项目。虽然现实挑战困难重重,但这一路上感谢老师们提供建议、写推荐信,也感谢同期受训学员一同努力、交换情报、互相打气。不管结果如何,我都相信没有用不到的经验,我也珍惜这段时间建立起的情谊。



陈怡儒 (’15)
ALLEX 改变了我,也为我的人生增添不同色彩。现在的我更加坚强、有主见,更清楚自己作为教育者的角色。热爱教学的我,两年前并没有足够的华语教学经验;为期八周的华语师资培训让我在短期之内培养华语教学技能与理论。更重要的是,我结交了一群和我一样有教育热忱的伙伴们。在两年的华语教学生涯,我们互相帮忙,让中文课更好。我所念的硕士班有完整的英语教学课程及实习经验,让我藉由实务经验运用所学。索尔兹伯里大学的课程帮助我精进外语教学课程设计及增加教学经验。




林以婕 (’15)
ALLEX 全额奖学金计划提供想要赴美攻读硕士学位的学生本一个实现梦想的机会。我是2015年透过ALLEX甄选参加计划的学生,我被分发到的学校位于美国坎萨斯, 学校是卫奇塔州立大学(Wichita State University)。威奇塔在当地算是urban city, 虽然不比台北城市繁华,但是两年下来我觉得这是一个幽静读书的好地方。我读的专业是传播硕士,系上的IMC整合营销课程相对来说还算完善,两年间我将系上相关IMC课程修毕,学校的课程质量很高,绝对可以学到专业上的知识。系上很少有国际学生,在研究生里面我是唯一的亚洲人,同学都非常得友善独立,有需要帮忙或着有问题的时候都可以请教老师或是同学。还记得第一堂在学校的中文课我非常紧长,但是ALLEX暑期的师资训练绝对可扎扎实实的让你预备好所有的教学技能,足够能够让你发挥你的教学专业带领学习中文的大学生成长。短短七八周的训练,或许压力不小,但对于未来两年求学和教学之路带有引导和适应的效应。非常鼓励想要赴美留学得大家考虑ALLEX的计划,这个计划可以让你体验留学生活以及在美教学经验。



张力维 (’15)
我是ALLEX 2015年甄选的学生,有幸通过面试,顺利来到美国念书以及教中文。在参加了一个夏天,为期两个月的专业教学培训后,我来到了现在的学校,南伊利诺伊州立大学(Southern Illinois University)。这是一个很美的地方,空气清新,动植物种类繁多,适合学习适合生活。两年下来,自己改变很多,变得越来越好,感谢 ALLEX给我的机会,让我能在世界之大中感悟和人的渺小,也让我明白成长的意义。



彭宣与 (’15)
有点不敢相信两年这么快就过去了,回想起2015年的夏天,我才带着既期待又怕受伤害的心情来带美国追梦。一直都有出国念书的梦,ALLEX program 帮我完成了梦想。让我可以一边攻读硕士学位,一边教外国学生中文,这个经验实在是太宝贵了!暑假八周的培训非常扎实,让我可以好好像海绵般吸取老师们的经验,也有自己练习教课的机会,经过八周的密集训练,我变得更有信心,对于中文教学更有热情。我的学校是德州农工大学(Texas A&M University Corpus Christi) ,目前正在读课程设计的硕士班,同时教初级中文。我的学校位于德州南部,非常海岛风情,学校里的教授都很友善,学生普遍来说都算乖,上课教书基本上没有太大的问题。对于想要出国追梦的人们,特别是对教育领域有兴趣的,我非常推荐ALLEX program!ALLEX 合作的学校都有一定的水平,除了攻读研究所的课程,也可以一边教中文,累积教学经验,我觉得是非常特别难得的经验!这两年,感谢ALLEX program,让我有机会拓展自己的视野,挑战自己,尝试不同的新事物,也结交了许多志同道合的好朋友,一路走来互相支持与鼓励,回顾这两年,我真的成长好多,也更加坚定了我未来走华语教学的决心。



陈亭君 (’15)
一直以来都很喜欢外语的我,从来没有想过自己可以教外国人中文,ALLEX实现了这个可能性。不同于英文(很多台湾人学习多年并普遍从事的教育领域,),中文是我们的母语,不同于第二语言,第一语言有很多文法或是特殊用法对于母语人士而言,是很难解释的。不过ALLEX的暑假训练包含了我们新手老师需要或是应该注意的地方。暑假后,我在缅因州的哈森大学(Husson University)教中文,同时修习教育硕士学位。两年以来,修中文课的人变多了,有各色的学生让我每天都在学习。缅因州有也不少中文项目在不同年级,不过总体来说,外语并不算是一个重点科目。很幸运的,我可以遇到各种学生,有不少人对亚洲文化有兴趣,而他们让我看到了不同人的学习习惯。此外,我研究所的教育课程也让我学到了美国教育所看中的不同方法,有很多我可以即刻应用于课堂里!我相信,其他我也会有用上的时刻。我很幸运ALLEX给了我两年的教学经验,而更多的是,很多的学习机会!





到美国高等学府读书应该是很多人的梦想。这里学术气氛浓厚,世界顶尖大学汇聚一堂。而高额的学费又同时让人望而却步。ALLEX在这里帮大家减轻经济的负担,用两年教授汉语的工作赚取读书的奖学金。


当每年暑期汉语师资培训班结束时,ALLEX学员就要前往自己交换的学校了。大多数人是又紧张,又期待:期待着崭新的生活并结交新朋友;紧张着自己马上就是一名大学汉语老师了,要面对一到两个班的学生。ALLEX学员往往都有着很强的适应能力,听大家的反馈,总是两到三个月就适应了自己的新生活,把控着自己的节奏。于是,校外活动旅行结交挚友,生活越来越多姿多彩起来。一年总是匆匆而过,流逝的太快,还来不及记住眼前的风景,好好的跟朋友来一场说走就走的旅行时就悄然落幕。参加TPA的学员们是幸运的,我们有两年的时间可以更深的体验在美国读书教书的日子。结束时总是十分不舍,盼着两年的时间过得慢一点,再慢一点。然而,回头看看,这充实满满的两年生活,确实是岁月中极为精彩的浓浓一笔。


愿所有ALLEX学员在交换大学一切顺利,祝所有想去美国深造的同伴,都心想事成!

希望这些学长姐的故事可以帮你更好的了解ALLEX,了解在参加ALLEX 项目后的生活体验。



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我们会陆续更新更多报名以及介绍的详细信息。敬请期待!


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